障がいのある学生のサポート方法を学ぶ「障がい学生学習支援セミナー」を開催

午後の部では、車いすの基本的な使用方法と、段差やエレベーターなどでの支援方法を学習。車いすに乗る受講者と介助役となる受講者に分かれて、駿河台キャンパス周辺を車いすで通行した。車いすを体験した受講者からは「すれ違う歩行者からの視線を感じた」「目線が低く怖かった」などと実体験によって得られた感想が寄せられ、「介助を行う際に参考になる」との声が聞かれた。

最後の講義では、目の不自由な学生への支援方法が紹介された。「視覚情報を得られない方を案内する際には、音声による情報提供が重要である」との説明があり、声かけの冒頭で自分が何者であるか名乗ることや、案内中に周辺の状況を随時音声で伝える必要があることが述べられた。そして、アイマスクを付けた受講者が、別の受講者の誘導で駿河台キャンパス周辺を歩き、視界を遮断された状態で移動する不安感を体験した。

紀講師は「普段は自分と異なる環境に置かれた人にあまり意識を向けていない。まずは関心を持つことから始めてほしい」と呼びかけ、受講者は本セミナーで得た知識を活かすべく気持ちを新たにした。