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Joint Study with Brazilian Students for Mutual Understanding of Cultural Difference and Social and Economic Development of Latin America

1.はじめに

中林真理子教授 中林真理子教授 六浦吾朗特別招聘教授 六浦吾朗特別招聘教授

はじめに『ラテンアメリカの開発支援とボランティア』は、ラテンアメリカの大学生との対話・交流を通じて学生が主体的にラテンアメリカにおける開発支援のあり方について考察する能力形成するための授業です。2010年度までは、特別テーマ実践科目CとDそれぞれに「ラテンアメリカの開発支援とボランティア」という科目を設置していましたが、今年は、後期のD「ラテンアメリカの開発支援とボランティア」を履修する前の入門編として、前期に「ジョイント・スタディ」を設置しました。特定のテーマについて、ブラジルの大学生とビデオカンファレンス等を通じて交流しながら研究し、最終的に共同で成果物としてのペーパーを作成します。
授業時の使用言語は日本語と英語、ブラジルの大学生との共同研究は英語で行います。以下、日本とブラジル両方の学生への情報提供という意味で英語で記載しています。

2.Concepts and Objectives

The main objective of this course is to learn and understand the Social and Economic Development activities in Latin America. The role of Multilateral Development Banks (MDBs) is presented to understand how the development activities are implemented. In addition, various development projects will be presented to demonstrate the development effectiveness. In addition, students are able to learn the role of NGO and Civil Society Groups who are the main actors for the development.
In order to understand the cultural difference, this course is arranged like a joint session between Meiji University and Brazilian University of Fundacao Armando Alvares Penteado (FAAP). In this course, students can take both Japanese and Brazilian professors’ lectures via Skype. Students are required to communicate with FAAP’s students via email, Skype, Facebook, etc to prepare of take participation of the Videoconference with Brazilian students. Finally, the course offers the opportunity to attend the Annual Meeting of COPANI (Convencion Panamericana Nikkei) held at Cancun, Mexico in September to establish the linkage to Nikkei Society through joint discussion and excursion.
This is an introduction course to join the Special Theme Practicum D “Study of Social and Economic Development in Latin American Countries and Videoconference with Brazilian Students “. After the course, students are expected to explore their own idea to support and help poor and vulnerable society in Latin America.

3.Course Content

Schedule Course Content
:Theme and schedule could be changed by coordinators and instructors judgment.
1 Total Framework of the Course and study
2 Introduction of Latin America: Geography, Culture, People, Life and Nikkei Society
3 Preparation for the Videoconference with FAAP students: Effective Communication in English
4 Preparation for the Videoconference with FAAP students: Group Discussion for Culture, Life and Economy
5 Preparation for the Videoconference with FAAP students: Rehearsal and Self Evaluation
6 Videoconference with FAAP students: Direct Dialogue and Discussion of Selected Theme
7 Review of Videoconference Experience: What was successful and what was to be improved.

 

8 Social and Economic Development (1): Millennium Development Goal (MDG) and Role of Multilateral Development Bank (MDB)
9 Social and Economic Development (2): Poverty Alleviation Activities - Presentation of Technical Cooperation Projects (Video Clip) 

 

10 Social and Economic Development (4): Role of NGO and Civil Society Groups
11 Social and Economic Development (5): Linkage to Nikkei Society
12 Prepare for FAAP’s Mission to Japan: Support of planning of FAAP’s mission to Japan
   Coordinate and Attend the Special Lecture of FAAP Professor
   Meeting and Discussing with FAAP’s students including site visits
13 Preparation of MEIJI’s Mission to Latin America: Agenda Setting for the Discussion
14 Field Trip to Latin America: Participation at COPANI in Cancun Mexico from Aug. 31 t Sept 4
15 Presentation of the Completion of the Course – Successful Stories and Lessons Learned

4.Requirements and cautions

It is important for registered students to participate in classes and show the enthusiasm to learn the current social and cultural issues. Then, students are required to exchange observations and ideas actively within the group. Besides, students are encouraged to present their opinions and comments with Brazilian students via Skype or E-mails. Thus, the course strongly requires the English proficiency to communicate with foreign students actively in English.

5.Textbook

Various written materials and presentation package will be provided at the class. Instructors are to arrange their materials necessary for the classes.

6.References

No materials cover all critical issues. However, materials necessary for the class are provided by instructors.

7.Evaluation

Grade Calculation is based on the following allocation: Result of Joint study (30%), Preparation for Class Participation (25%), Class Participation for Discussion (25%), Preparation and Participation to Video Conference (20%).

8.担当者のコメント

ラテンアメリカは皆さんにとって未知の世界かもしれません。しかし、日系人を通じた交流の歴史は長く、「遠くて近い隣人」なのです。この授業では、英語が大切なコミュニケーションツールとなります。どうか自分の今の英語力を考えてこの授業の受講を躊躇しないでください。ブラジルの大学生との交流は、皆さんに世界の広さを教え、さらには英語圏以外の世界の存在をも意識させてくれることでしょう。そして、もっと交流を深めるために自分の語学力を高めたい、と自然と感じるようになることでしょう。
(中林真理子)

ラテンアメリカといえば実に多種多様な人種・文化から成り立っており、まるで宝石箱をひっくりかえしたような、一言ではとても表現できない大変魅力のある世界です。ブラジルといえば南米大陸最大の面積を持つ大国で、サッカーやカーニバルが有名ですが、その他にも様々な興味深い観光資源、音楽、グルメが満載で、日系人との繋がりも大変強く、この講座ではそう言ったブラジルの魅力について紹介したいと思います。更にこの魅力を肌で感じてもらうために、本学と協定しているサンパウロのFAAP大学の学生との間でビデオカンファレンスを通じた直接対話を行い、異文化についてより理解できるように工夫がなされています。ここでは学生の皆さんが主役です。慣れない外国語(英語)を使っての対話は必ず皆さんの将来に役立ちます。この交流を通じてたくさんのブラジルの友人を作り、いままで知らなかったラテンアメリカの魅力についての理解が深まることを期待します。最後に9月初めにメキシコのカンクンにて開催予定のラテンアメリカ最大規模の日系人大会(COPANI)に参加し、日系人との交流を通じた日本とラテンアメリカ世界の相互理解に努めますので、このまたとない機会に是非チャレンジしてください。
(六浦 吾朗)

9.関連資料

ブラジルの大学生とのビデオカンファレンス

・ラテンアメリカの人々との相互理解・協力を目指す第一歩として実施
・明治大学の南米地域初の海外協定校ブラジルFAAP大学の学生とのビデオカンファレンス
第1回 2009年6月26日実施 http://www.meiji.ac.jp/shogaku/mieruka/topics/topics11.html
第2回 2010年5月19日実施 http://www.meiji.ac.jp/shogaku/mieruka/topics/topics28.html
第3回 2010年11月29日実施 http://www.meiji.ac.jp/shogaku/mieruka/topics/topics31.html
第4回 2011年5月実施予定