About Meiji University

이공학연구과

이공학연구과는 자연의 법칙과 수리의 구조를 이해하고 이를 응용하여 인류의 영속적 발전과 행복한 삶을 실현하는 즉, 이(理)와 공(工)의 융합을 목적으로 교육·연구활동을 하고 있습니다. 이러한 목표 달성을 위하여 응용을 고려한 기초과목, 기초이론에 기반을 둔 응용과목 그리고 광범위한 분야의 적용을 고려한 경계영역과목설치를 교육과정의 기본방침으로 둠으로써 과학기술뿐만 아니라 사회, 인문과학분야 등 영역횡단적 활약이 가능한 인재, 아울러 시대의 변화와 함께 새로운 분야에 적극적으로 도전함은 물론 나아가서는 국제적으로 통용될 실력을 지닌 인간성 넘치는 연구자 및 고도의 전문직업인 양성을 지향합니다.

전기공학전공은 전기공학의 전문지식을 토대로 한 전기공학 관련 특수과목 습득을 통하여 과학적 감각은 물론 창조력을 겸비한 고도의 전문 기술자로서 광범위한 분야에서 지도적 입장의 활약이 기대되는 ‘개체(個)’적 확립을 이루는 인재 육성을 지향합니다. 시야를 폭넓게 두며 전기공학을 토대로 이학·공학을 융합시킨 깊이 있는 고도의 전문 연구·교육을 함으로써 다양화와 전문성이 요구되는 현 상황에 즉응 할 전기공학계연구자·기술자를 양성합니다.

기계공학전공은 연구·기술 분야별 그룹으로 구성된 주요과목과 전문성을 갖춘 특론 과목 및 경계영역과목을 설치함으로써 중점적·실천적 교육과 풍부한 인간성 확립을 도모합니다. 이를 통하여 사명감과 윤리관을 확립함은 물론 풍부한 교양과 고도의 기술을 바탕으로 사회의 요청 및 문제점을 스스로 발견하고 해결할 고도의 기술자 및 연구자를 양성하고자 합니다.

건축학 전공은 박사전기과정을 통하여 창조력 넘치는 고도의 전문직업인 육성을 목표로 하며, 건축학 전반에 대한 유연한 발상과 특성화된 전문성은 물론 국제성을 겸비한 인재를 육성하고자 교육·연구지도를 실천하고 있습니다. 또한, 박사후기과정에서는 박사전기과정에서 습득한 전문성을 더욱 높여 독창성을 바탕으로 더욱 고도의 첨단 연구·개발을 실행함으로써 실사회의 지도적 역할을 담당할 연구자·교육자를 육성하는데 지향을 두고 있습니다.

응용화학전공은 기초에서 고도의 응용에 이르는 폭넓은 시야와 독창성을 겸비한 과학자·기술자의 육성을 교육목표로 합니다. 경계영역을 포함한 화학의 기초부터 응용까지를 그 대상영역으로 하며, 이학적·공학적으로 양면을 두루 갖춘 특색 있는 연구와 교육을 시행합니다. 교육과정은 화학산업의 요구에 즉각 대응할 수 있는 응용기술의 연구뿐만 아니라 기초과학을 비롯한 폭넓은 분야를 망라하고 있으며 장래 화학기술자의 발전을 짊어질 참신하고도 유연한 발상을 갖춘 인재 육성을 지향합니다.

기초이공학전공은 자연의 법칙과 수리를 근본원리부터 이해함으로써 공학의 제반분야에 적용할 소양을 갖춘 전문직업인 및 연구자의 육성을 지향합니다.

정보과학계

정보과학계는 ‘시대를 바꾸어 갈 풍성한 창조력과 유연한 사고력 육성’을 지향합니다. 변화가 극심한 시대를 대처해 갈 문제발견능력과 해결능력을 체득하기 위하여 기초력을 더욱 강화함은 물론 전문영역에 관한 실천적인 고도의 내용을 교육합니다. 또한, 국제성을 갖춘 창조력과 폭넓은 시야를 겸비한 정보과학 전문가를 육성합니다. 연구를 통하여 전문영역의 연구개발력을 익히며 유용하고 참신한 연구성과 및 작품을 국내외로 발신합니다.

수학계

수학계는 수리과학연구자 및 사회에서 폭넓게 활약할 전문직업인을 육성하고자 대수학·기하학·해석학과 같은 전통적 수학에 더하여, 현상수리학의 교육연구를 시행하며 사회와의 연계에 중점을 둔 수리학교육을 전개합니다. 중·고등학교의 우수 교원 양성 역시 중요한 임무입니다. 교육·연구는 MIMS(메이지대학교 첨단수리과학 연구소)와 협동하여 복선형·복수지도체제로 실시되며 수학의 매력을 차세대에 계승할 인재양성을 지향합니다.

물리학계

물리학계는 ‘물리학의 연구·교육을 통한 논리적 사고력을 갖춘 인재 육성’을 교육목표로 삼고 있습니다. 물리학은 자연의 섭리를 지배하는 법칙을 귀납적으로 규명하며 그 근본원리를 토대로 현상을 연역적으로 이해하고자 하는 학문입니다. 이와 같이 기본으로 되돌아가서 사고하는 물리학의 사물에 대한 고찰방식을 통하여 넓은 안목과 지(知)의 창조, 활용으로써 사회에 공헌할 인재육성을 지향합니다.

신영역창조전공은 문리융합·영역횡단형 기초지식을 기반으로 각 계열에 대한 전문지식을 습득게 함으로써 다양화·복잡화·고도화가 진전되는 사회의 기존분야 및 미개척분야에서 활약할 고도의 직업인과 연구자의 육성·배출에 목표를 두고 있습니다.

안전학계

지구적 규모의 환경오염·자원고갈, 빈발하는 기반시설 재해, 흉악화되는 범죄 등 안전·안심 사회를 형성하는 데 있어 해결이 급선무시 되는 과제가 산적해 있습니다. 안전학계에서는 이들 과제를 ‘환경안전’, ‘시스템안전’, ‘도시·건축안전’ 그리고 ‘자원·재료안전’의 4개 영역으로 다루며 문리융합·영역횡단형 교육프로그램을 통하여 새로이 발생하고 있는 사회문제 해결에 기여할 고도의 직업인과 연구자 육성을 지향합니다.

디지털콘텐트계

디지털콘텐트계의 연구분야는 ‘아트콘텐트’, ‘아카이브콘텐트’ 그리고 ‘콘텐트비평’으로 크게 나뉩니다. 영상·음악을 비롯한 예술분야의 작품제작, 각종 지적콘텐트군의 디지털·아카이브화, 각종 콘텐트대상에 대한 적확하고도 생산적인 비평 등 이공·인문·예술에 걸친 지식·기술·편집력을 두루 갖춘 고도직업인(미디어아티스트, 박물관원, 저널리스트 등)의 양성을 지향합니다.

이공학연구과 사무실

TEL
044-934-7562
FAX
044-934-7901
E-mail
sst@mics.meiji.ac.jp
URL
http://www.meiji.ac.jp/sst/ grad/

캠퍼스


이쿠타(生田)

전공

전기공학전공
기계공학전공
건축학전공
응용화학전공
기초이공학전공
정보과학과
수학과
물리학과
신영역창조전공
안전학계
디지털콘텐트계

Meiji University

Copyright © 2016 Meiji University. All Rights Reserved.