就职相关信息
明治大学的“就职就业辅导办公室”开展多种活动,辅导学生发挥自己的能力和特长,找到对口的职业或其他去向。
具体活动有,面向个人和集体的就业与去向咨询、举办就职笔试与口试对策讲座、组织实习活动、举办各种研讨会等。
国际日本学院旨在培养能在以下行业施展才能的人才。
- 大众传媒(广播电视局、报社)、出版业、媒体产业、互联网相关行业
- 随着社会向国际化发展以及互联网社会的发展,媒体的作用变得越来越重要。“国际日本学院”致力于培养能够充分认识在没有国界的宽带互联网时代日本独特的媒体战略以及日本文化信息传播的重要性,并在工作实践中施展才能的人才。
- 旅行、交通业(航空、铁路、海运)、旅游开发相关产业、贸易商社相关行业
- 随着经济向全球化发展,国际间的人员来往和物流量飞速增长,异文化交流的机会与国际业务范围迅速扩大。“国际日本学院”致力于培养拥有出色的语言能力以及灵活的本国文化与他国文化理解能力,能在全球范围施展才能的人才。
- 内容产业、文化艺术相关行业、知识产权相关行业
广告产业、电影产业、电脑图像相关行业 - 日本文化受到世界各国的高度关注,而肩负着文化传播重任的日本的信息内容产业也拥有极高的国际竞争力,今后社会上将越来越需要从事文化艺术内容创作与管理的人才。“国际日本学院”致力于培养能广泛活跃于信息内容、文化与知识产权、广告信息等各产业领域的人才。
- 外资企业、政府的海外机构、国际合作・贸易・观光等国际机构
- 外资企业需要能够适应不同文化及不同经商环境的人才,。在各种海外机构工作的人员既要有日本人的意识,同时还要具备全球意识。“国际日本学院”致力于培养能广泛活跃于这些领域的人才,为此,我们开设了实践英语教育和国际人文教育以及系统的日本研究课程。
- 资格取得
- 在明治大学,学生在修完大学课程的基础上,只要取得规定的学分,可以取得教师执照、学艺员、社会教育干事、图书管理员、图书管理教师等5个资格。在国际日本学院,除了可以取得“英语”初中及高中教师一类执照以外,还可以取得“社会”初中教师一类执照,“地理历史”“公民”高中教师一类执照。
选修模式
国际日本学院的课程结构设计旨在培养能活跃于以下行业的人才。
大众传媒、出版业、媒体产业、互联网相关行业等
| 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 |
|---|---|---|---|
| 信息基础论Ⅰ・Ⅱ, 近代日本文艺 A・B, 国际关系史 A・B, 和平学, 时装文化史 A・B, 社会学A・B | 图像信息论Ⅰ・Ⅱ, 亚洲史 A・B, 日本表象文化论 A・B, 日本的商业文化 A・B, 拉丁美洲历史与文化 A・B, 国际经济问题入门 、比较文化学 A・B、课堂研讨 2A・2B | 西洋史 A・B, 国际实践科目 3, 日本语学 A・B, 动画文化论 A・B, 日本大众媒体 A・B, 移民政策论, 应用语言学 A・B, 语言与文化 A・B, 课堂研讨 3A・3B | 日本先端文化论 A・B, 媒体产业论 A・B, 信息内容产业论 A・B, 多文化共生论, 课堂研讨 4A・4B |
旅行交通业、旅游开发相关产业、贸易商社相关行业等
| 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 |
|---|---|---|---|
| 西洋史 A・B, 日本社会体系论 A・B, 国际经济史 A・B, 国际关系史 A・B, 和平学, 东亚共同体论 A・B, 现代都市论 A・B | 亚洲史 A・B, 统计学 A・B, 地理学 A・B, 武道文化论 A・B, 海外留学与国际教育交流, 法国文化论 A・B, 日本与德国比较文化研究 A・B, 课堂研讨 2A・2B | 托业考试 A・B, 国际实践科目 4, 日本的文化传统 A・B, 江户学 A・B, 都市交通体系论 A・B, 日本产品制造论 A・B, 多文化共生论, 移民政策论, 东亚艺术论 A, 课堂研讨 3A・3B | 实验话剧 A・B, 东亚文化交流史 A・B, 日本先端文化论 A・B, 印度经济论 A・B, 近现代非洲史 A・B, 伊斯兰史 A・B, 课堂研讨 4A・4B |
信息内容产业、文化艺术相关产业、知识产权相关产业、广告产业、电影产业等
| 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 |
|---|---|---|---|
| 信息基础论Ⅰ・Ⅱ, 经济学 A・B, 体育、身体运动文化 A・B, 现代都市论 A・B, 艺术与商业 A・B, 法国文化论 A・B, 国际经济问题入门 | 经营学 A・B, 日本表象文化论 A・B, 漫画文化论 A・B, 媒体研究概论, 日本的商业文化, 视觉文化论概说 A・B, 电影史概论 A・B, 课堂研讨 2A・2B | 国际实践科目 4, 动画文化论 A・B, 信息内容产业论 A・B, 东亚艺术论 A・B, 海外日本研究概论, 电影文化论 A・B, 欧洲都市风俗论 A・B, 课堂研讨 3A・3B | 日本技术转让史 A・B, 知识产权文化管理 A・B, 媒体产业论 A・B, 日本流通政策史论 A・B, 应用语言学A・B, 非洲与日本, 课堂研讨 4A・4B |
外资企业、政府的海外机构、其他国际机构、报考研究生院等
| 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 |
|---|---|---|---|
| 国际关系史 A・B, 西洋史 A・B, 日本社会体系论 A・B, 异文化间教育学 A・B, 海外留学与国际教育交流, 语言与文化 A・B | 亚洲史A・B, 日本史A・B, 和平学, 国际经济史 A・B, 法国文化论 A・B, 非洲与日本, 国际经济问题入门, 课堂研讨 2A・2B | 综合英语 1A・1B, 现代英语 A・B, 英语学习角 A・B, 国际实践科目 4, 动画文化论 A・B, 信息内容产业论 A・B, 日本人的行动模式 A・B, 课堂研讨 3A・3B | 托业考试 A・B, 综合英语 2A・2B, 实验话剧 A・B, 国际实践科目 5, 性别与表象 A・B, 日本大众媒体 A・B, 经济团体研究 A・B, 移民政策论, EU论 A・B, 课堂研讨 4A・4B |

