活発な議論が行われたパネルディスカッション
明治大学と関西大学は１２月２２日、ＩＲシンポジウム「私立大学におけるＩＲの可能性」を関西大学・梅田キャンパスで開催した。シンポジウムは、明治大学の教学マネジメントの支援を重視するＩＲの取り組みと、関西大学の学習支援を重視する教学ＩＲの取り組みから、大学改革への機動力となるＩＲのあり方を議論するため、今回初めて共同開催したもの。
第１部の事例報告では「ＩＲの活用と可能性－ＩＲはプログラムレビューを支援できるか」をテーマに、明治大学から山本幸一氏（教学企画事務室・ＩＲ運営委員会専門部会員）が、教育の国際化や研究の重点化などの教学マネジメントを支援するデータ分析例を紹介しながら、ＩＲが支援するプログラムレビューや学習成果の可視化に向けた試みについて報告。続いて関西大学の川瀬友太氏（教育開発支援室・教学ＩＲ室）が、内部質保証システムの重層的な取り組みの中でのボトムアップ型の教学ＩＲ体制を紹介し、一部の学部で実施されている学生調査のフィードバックシステムを報告した。
第１部の事例報告では「ＩＲの活用と可能性－ＩＲはプログラムレビューを支援できるか」をテーマに、明治大学から山本幸一氏（教学企画事務室・ＩＲ運営委員会専門部会員）が、教育の国際化や研究の重点化などの教学マネジメントを支援するデータ分析例を紹介しながら、ＩＲが支援するプログラムレビューや学習成果の可視化に向けた試みについて報告。続いて関西大学の川瀬友太氏（教育開発支援室・教学ＩＲ室）が、内部質保証システムの重層的な取り組みの中でのボトムアップ型の教学ＩＲ体制を紹介し、一部の学部で実施されている学生調査のフィードバックシステムを報告した。