大学における学びに関するアンケート（2018年度実施）

　本学の教育課程や教育内容、さらには授業方法の適切性を、学生の学習実態から検証し、各学部等における今後のカリキュラムの改訂や、組織的な授業改善活動（ＦＤなど）に活用するために、学生へのアンケートを実施しました。
　今回のアンケートの内容は、前回（２０１７年度）の検討結果を踏まえながら、学位授与方針（ＤＰ）に掲げた学習成果の到達度を問うことを主眼として、ＤＰの実現に資する教育課程や授業方法（ＣＰ）が実践されているのか、ＤＰとＣＰの一貫性を確認できるものとしました。
　アンケートの実施期間は2018年11月～2019年4月に行い、実施方法は、本学Oh-o!Meijiシステムのアンケート機能を用いました。結果として、在学学生30,509名のうち、8,479名（全体の27.8％）から回答を得ました。
　このたび、実施結果を基に、主要な設問の集計結果を以下のとおり公表します。
　なお、学生の皆さんからいただいた意見については、担当する各部署で改善に役立ててまいります。

    建学の精神「権利自由・独立自治」の認知度について、全体として「知っている（23.2％）」「少し知っている（18.7％）と肯定的意見は41.9％であった。学年別に見ると、「知っている」「少し知っている」の肯定的意見が1番高いのは3年生で47.4％、1番低いのは2年生で37.7％となった。

　所属学部の授業科目の体系（カリキュラム）の適切度について、全体として「適切である（25.3％）」「どちらかといえば適切である（42.8％）」と肯定的意見が68.1％であった。学年別に見ると、「適切である」の回答が1番高いのは1年生、1番低いのは2年生となった。

　「大学で学びたい」と思ったことに対する達成度について、全体では「十分学べている（16.1％）」「ある程度学べている（60.9％）」という肯定的意見は77.0％となっている。学年別に見ると、「十分学べている」の回答は、1年生11.6％、2年生11.4％、3年生22.1％、4年生23.7％となっている。