目 的：模擬授業の実践と相互フィードバックを通じて、専門分野の授業を英語でさらに効果的に実施するための具体的なノウハウを体得すること
講 師：吉中 昌國 氏（株式会社EdulinX）
日 程：２０２６年７月３０日（木）
日 程：２０２６年７月３０日（木）
時 間：１０：００～１７：００ （研修６時間；途中昼休憩１時間）
形 式：対面
場 所：駿河台キャンパス グローバルフロント４階 ４０４Ｍ教室
言 語：日本語
定 員：８名
場 所：駿河台キャンパス グローバルフロント４階 ４０４Ｍ教室
言 語：日本語
定 員：８名
対象者：すでに英語による授業を実施しており、さらにスキルを上げたい方
これから英語による授業を実施する予定の方
英語による授業の進め方にフィードバックが欲しい方
事前準備：模擬授業の事前準備が必要です。事前準備については参加者に別途ご案内しますが、こちら
の内容になる予定です。
なお、模擬授業は完璧なものを目指す必要はありません。準備をし、実際に行ってみる体験を通して、英語で教えるコツを学んでいくことが目的です。
特 典：参加者に参考書籍「大学教員のための教室英語表現３００」（中井俊樹 編アルク刊）を謹呈いたします。
これから英語による授業を実施する予定の方
英語による授業の進め方にフィードバックが欲しい方
事前準備：模擬授業の事前準備が必要です。事前準備については参加者に別途ご案内しますが、こちら
の内容になる予定です。
なお、模擬授業は完璧なものを目指す必要はありません。準備をし、実際に行ってみる体験を通して、英語で教えるコツを学んでいくことが目的です。
特 典：参加者に参考書籍「大学教員のための教室英語表現３００」（中井俊樹 編アルク刊）を謹呈いたします。
応募期間：
（専任・特任教員・助教）→２０２６年６月１６日（火）～７月２３日（木）
（専任・特任教員・助教）→２０２６年６月１６日（火）～７月２３日（木）
（兼任講師）→２０２６年６月２６日（金）～７月２３日（木）
※専任教員・特任教員・助教の募集を先行して開始し、続いて兼任講師の募集を開始します。
※本研修の定員は８名です。先着順で受け付けます。
応募方法：
以下のリンクまたはQRコードよりご応募ください。
https://forms.office.com/r/6xhT16KheY
※本研修の定員は８名です。先着順で受け付けます。
応募方法：
以下のリンクまたはQRコードよりご応募ください。
https://forms.office.com/r/6xhT16KheY
その他：
・本プログラムへの参加費用は大学が負担するため無料です。
・本プログラム受講者は、受講後一週間以内にＡ４用紙１～２枚程度の参加報告書をご提出いただきます。報告書のフォーマットはプログラム開始前に参加者 へ送付します。
Objective: To acquire specific expertise in conducting specialized classes more effectively in English through the practice of mock lessons and mutual feedback.
Instructor: Mr. Masakuni Yoshinaka (EdulinX Inc.)
Date: Thursday, July 30, 2026
Time: 10:00 – 17:00 (6-hour workshop with a 1-hour lunch break)
Date: Thursday, July 30, 2026
Time: 10:00 – 17:00 (6-hour workshop with a 1-hour lunch break)
Format: In-person
Venue: Room 404M, 4th Floor, Global Front, Surugadai Campus
Language: Japanese
Capacity: 8 participants
Venue: Room 404M, 4th Floor, Global Front, Surugadai Campus
Language: Japanese
Capacity: 8 participants
Target Participants:
- Those already teaching courses in English and wishing to improve their skills
- Those planning to teach courses in English in the future
- Those seeking feedback on their teaching in English
Preparation: Participants are required to prepare a mock lesson in advance. Details will be provided separately; however, the assignment is expected to involve the tasks described here.
- Those already teaching courses in English and wishing to improve their skills
- Those planning to teach courses in English in the future
- Those seeking feedback on their teaching in English
Preparation: Participants are required to prepare a mock lesson in advance. Details will be provided separately; however, the assignment is expected to involve the tasks described here
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Please note that the mock lesson does not need to be perfect. The purpose of the workshop is to learn effective techniques for teaching in English through preparation and actual teaching practice.
Bonus: Participants will receive a complimentary copy of the reference book: “300 Classroom English Expressions for University Faculty” (edited by Toshiki Nakai, published by ALC)
Bonus: Participants will receive a complimentary copy of the reference book: “300 Classroom English Expressions for University Faculty” (edited by Toshiki Nakai, published by ALC)
Application Period:
(Full-time faculty members / specially appointed faculty members / assistant Professors) --> Tuesday, June 16 – Thursday, July 23, 2026
(Part-time lecturers) --> Friday, June 26 – Thursday, July 23, 2026
* Applications for full-time / specially appointed faculty members and assistant professors will open first, followed by applications for part-time lecturers.
* Limited to 8 participants. Applications are accepted on a first-come, first-served basis.
How to Apply:
Please apply via the link or QR code below.
https://forms.office.com/r/6xhT16KheY
* Limited to 8 participants. Applications are accepted on a first-come, first-served basis.
How to Apply:
Please apply via the link or QR code below.
https://forms.office.com/r/6xhT16KheY
Other Notes:
- Participation is free of charge as costs are covered by the university.
- Participants are required to submit a 1–2-page (A4 paper) report within one week after the workshop. The report format will be provided before the program begins.