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現象数理学科 特別模擬授業2020
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現象数理学科 特別模擬授業2020
総合数理学部現象数理学科の教員が、学科の学びを動画で紹介します。
解けない方程式を「解く」——現象数理学の世界——
二宮 広和 (総合数理学部 現象数理学科 専任教授)
中学・高校数学と比較しながら、大学で学ぶ数学の一端を解説します。また、「心室細動」の研究を例にとり、「現象数理学」のアプローチとそこから得られる成果をわかりやすく紹介します。
模擬授業動画(10:15)
現象のデータから知識を引き出す数理:統計学 ~サイコロのデータ分析を通じて~
中村 和幸 (総合数理学部 現象数理学科 専任教授)
世の中にあふれるデータから意味ある情報を取り出すにはどうすればよいでしょうか。ここでは、統計学の基礎を、とても簡単なサイコロ実験を通して具体的に解説します。データの取り扱い方を理解することの重要性を感じてください。
模擬授業動画(18:54)
コンピュータは便利?危険? ~10-10=0じゃないの!?~
池田 幸太 (総合数理学部 現象数理学科 専任准教授)
現代の私たちの社会はコンピュータの力に支えられています。しかし、この便利で高機能なコンピュータも、仕組みを理解していないと間違った答えを出すことがあります。ここでは、そんなコンピュータの危険な一面を具体的な事例を挙げて紹介します。数学を理解することの重要性を感じることができるはずです。
講座のウェブページはこちら
リズム現象と数理科学
末松 J. 信彦 (総合数理学部 現象数理学科 専任准教授)
現象からデータを取得し、解析し、結果を数理の目で視て理解する。これが現象数理学と呼ばれる学問の一つのアプローチのやり方です。ここでは、「リズム現象」に着目して、実験データを基にして現象の特徴を解析し、数理的な視点からわかることを解説します。
「リズム現象と数理科学ー基礎編」
・
模擬授業動画(20:38)
・
振り子の数値計算プログラム(エクセルファイル)(2.5 MB)
「リズムを刻む化学反応」
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模擬授業動画(15:39)
・
化学振動反応の数値計算プログラム(エクセルファイル)(2.0 MB)
「塩水で作るリズム現象」
・
模擬授業動画(07:25)
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