教養デザイン研究科の教育課程編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）

　教養デザイン研究科博士前期課程は、教育研究の総合的なテーマとして「人間性とその適正な環境の探求」を掲げています。「人間性」「環境」「行動倫理」がキーワードとなります。この３つのキーワードを研究対象として統合化し、整理したものが「思想」「文化」「平和・環境」の３つの領域研究コースです。学際的知識の修得と主体的に倫理的行動をとりうる人材を養成することを目的として、次のような方針に基づきカリキュラムを編成し、実施します。
（１）人文科学・社会科学・自然科学の分野にまたがる総合的・学際的知識を修得するための科目を配置します。
（２）専門的知識を深めると同時に、専門的知識の殻に閉じこもらない総合的・学際的知識を深め、複眼的視野を育成することを配慮します。
（３）指導教員と副指導教員による複数指導体制をとり、研究科全体で段階的に研究指導を行います。