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山口生史ゼミナール<組織・コミュニケーション>

山口生史ゼミナール<組織・コミュニケーション>

ゼミ授業風景

ゼミナールテーマ

【組織行動学と組織コミュニケーション研究】インタビュー調査と質問票調査を行い仮説生成と仮説検証をします

ゼミナール活動の進め方

 3年次秋学期から自分たちの研究テーマの調査プロジェクトが始まり、インタビュー調査を行い仮説を生成します。4年次には、質問票調査を行い、統計解析をして、3年次で生成した仮説を検証します。

卒業論文/研究交流祭/所属ゼミ生テーマの例

キズナパワーを生み出すリーダーシップ
適度なストレスを生み出すコミュニケーション  
モチベーションに良い影響を与えるコミュニケーション
インフォーマルコミュニケーションの重要性 ~Y 型リーダーが活かす~
メンタルヘルスの組織的解決
コミュニケーションから生まれる組織愛
どうしたら若者は3年で辞めないか ~インフォーマルコミュニケーションの重要性~
フォロワーシップ
SNS の活用による組織の団結への影響
動機づけのためのコミュニケーション~上司と部下
離職意図に影響する 対人コミュニケーション
自己管理型チームにおけるファシリテー ションと紐帯強度の働き、信頼がつくる組織へのオーナーシップ、など

他大学・企業との活動実績

ゼミ生が企業で調査を行い、その調査で得たデータの分析結果に基づき、人事施策の提言をしたこともあります。

ゼミの特色・教員からのメッセージ

研究テーマに加えて、社会調査とデータ分析を学べるゼミナールです。組織、組織メンバー間の相互作用・コミュニケーション、社会調査に興味のある人は、ぜひ来てください。