国際交流プログラム

情報コミュニケーション学部は以下の大学と協定を結び、派遣および受入れ協定留学を実施しています。留学先機関の授業料は原則として免除されます。

派遣留学：情報コミュニケーション学部生が交換留学生として留学するプログラムです。
受入留学：協定校の学生が情報コミュニケーション学部に交換留学生として留学するプログラムです。

タイ王国バンコクに本部を置く1949年創立の国立大学。シリントーン王女も学んだ由緒ある大学であり、人文学部のほか、経済公共政策学部、社会科学部、教育学部、社会人文科学系学部のほか、薬学部、歯学部、看護学部、工学部など自然科学系の学部も有する総合大学である。

グローバル都市として名高い、香港特別行政区の市街地にキャンパスをもつ、1984年創立の公立大学。国際性に優れた大学として、アジア圏のみならず、世界的に定評のある大学である。人文社会科学院では、語学や社会学といった伝統的な学問の他に、公共・社会共生学やメディアコミュニケーション学といった新しい視座による学科も併設されている。

ゲーテ大学は1914年の設立期より社会科学における研究教育に重点が置かれ1924年にはのちに「フランクフルト学派」、「批判理論」の名称で有名になる社会研究所が設立された。ゲーテ代表作『ファウスト』『若きウェルテルの悩み』言語学・文化学・芸術学部のオリエンタル及び東アジア学に含まれる日本学では日本文化・文学研究，日本文化史・思想史研究が、二本の柱となっており本学部のカリキュラムと重なり合うものも多い 。

成均館大学は、1398年、朝鮮王朝の最高教育機関「成均館」を母体に創立され、600年余の長い歴史を誇る韓国最古の大学です。芸術学部および芸術学研究科では、美術・デザイン・舞踊・映像・演劇・ファッション等の諸領域において、理論と実践の両面における充実したカリキュラムを配しています。

このプログラム「インドシナ半島経済回廊研修プログラム」（科目名称「国際交流（インドシナ）」）では、バンコクにある国連アジア太平洋本部での講義や、模擬国連の実習から始まり、学生たちはインドシナ半島の主要都市バンコク、ヤンゴン、プノンペン、シェムリアップ、ホーチミン等をめぐり、7つの大学と共同でアクティブ・ラーニングを実施し、国連等の国際機関や国際NGOで学びます。
プログラムの殆どが英語で行われます。ここでしか見れない夢がある、そんなプログラムの始まりです。

①タイ王国　国際連合アジア太平洋本部・会議場でシーナカリンウィロート大学と実施する模擬国連会議により、国連持続可能な開発目標（SDGs; Sustainable Development Goals）についての理解を深めます。タイでの研修観光は都市近郊農業を予定調整中です。また、UNESCOでのブリーフィングを実施します。
②カンボジア　王立プノンペン大学との交流学習を通じて、SDGsを踏まえ国連３原則となる平和・人権・開発について、後発発展途上国であるカンボジアの問題をフィールドでの学習を主体にプログラムを実施します。
③ベトナム　SDGsを踏まえホーチミン・ハノイで爆発的な膨張発展を続ける都市社会形成の問題点について、フィールドでの学習と研修観光を実施します。また、本プログラムの総括として学生会議の組織化それ自体（議題設定・広報）をハノイ外国語大学の学生との協働で実施します。その際、市内ホテルに会場設定し外部（日系企業・機関）の関係者の参加呼びかけも含めて実施します。
サバイバル・レベル（挨拶・買物程度）のローカル言語（タイ語、クメール語、ベトナム語）はW Trackによる交流学習で実施します。W Trackとはタイの学生が英語でタイ語を明治の学生に教え、明治の学生が英語で日本語をタイの学生に教えることで、英語で教える日本語については教材作成準備を参加者により渡航前に行います。
 

テレビは社会を覗きこむ窓ではなく，番組の制作者が混沌とした社会からネタを探し出し，わかりやすいよう再構成，視聴者に提示しているものです。
ニュージーランドでのロケ体験を通して，視聴者でなく取材者・制作者の視点からメディアリテラシーを学ぶとともに、国際感覚を身につけます。
少人数のグループに分かれて，それぞれのグループで共通テーマのもとニュージーランド・オークランドで取材、ＶＴＲ制作します。さらに帰国後，このＶＴＲを使ってフジテレビの専用スタジオで番組制作（疑似生放送）を行います。一連の制作過程を通じてテレビの特性，限界，課題，可能性などを学び，メディアを見る目を養います。
またこのプログラムではニュージーランドを舞台に英語を使ってロケ取材するという高いハードルが設定されていますが、それを乗り越える積極性とクリエイティビティを養うこともこのプログラムの目的の一つです。