国際交流プログラム

タイ王国バンコクに本部を置く1949年創立の国立大学。シリントーン王女も学んだ由緒ある大学であり、人文学部のほか、経済公共政策学部、社会科学部、教育学部、社会人文科学系学部のほか、薬学部、歯学部、看護学部、工学部など自然科学系の学部も有する総合大学である。
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グローバル都市として名高い香港特別行政区の市街地にキャンパスを持つ1984年創立の公立大学。国際性に優れた大学として、アジア圏のみならず世界的に定評のある大学である。人文社会科学院では、語学や社会学といった伝統的な学問の他に、公共・社会共生学やメディアコミュニケーション学といった新しい視座による学科も併設されている。
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ベトナム国家大学ハノイ外国語大学は、ベトナム国家大学ホーチミン市校と並ぶ、同国でも有数の国立大学群であるベトナム国家大学ハノイ校の初期メンバーの一校である。その前身は1955年設立のベトナム寄宿学校外国語学部で、現在はベトナム国内でもトップクラスの評価を得ている日本語学科を有する。2016年3月には、ベトナム政府が日本語を第一外国語としたことを受け、６月に日本語学科は学科から単体の学部に改組された。
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1960年、ベトナム政府外務省のもとで外務省及び通商省のための人材養成機関を目的として設立された国立大学。ベトナムでは最難関とされる大学の一つである。1963年までは外務省の国際交流部門に所属していた歴史もあり、伝統的に英国、米国、豪州との関係が深く、外交官や政治家、その他各界のリーダーを輩出している。日本語教育も充実しており、日越間での経済人材交流の拠点校と言える。
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ゲーテ大学は1914年の設立期より社会科学における研究教育に重点が置かれ、1924年には後に「フランクフルト学派」、「批判理論」の名称で有名になる社会研究所が設立された。言語学・文化学・芸術学部のオリエンタル及び東アジア学に含まれる日本学では日本文化・文学研究、日本文化史・思想史研究が二本の柱となっており、本学部のカリキュラムと重なり合うものも多い 。
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このプログラムの目的は、異なる社会や文化背景を持つ同世代の学生と交流し、自国文化について認識を深め、異なる文化を尊重できるようになることです。さらに、海外、特にアジアで働くことについて積極的な態度で臨めるようになることを目的としています。参加学生は、タイ文化を事前に学んだ後にタイへ出発します。現地では、シーナカリンウィロート大学にて比較文化ワークショップや授業に参加するほか、アユタヤ遺跡などを見学します。短い期間のなかでタイの文化や社会を自分の目で確かめることができるプログラムです。

テレビは社会を覗きこむ窓ではなく、番組の制作者が混沌とした社会からネタを探し出し、わかりやすいよう再構成、視聴者に提示しているものです。海外でのロケ体験を通して、視聴者でなく取材者・制作者の視点からメディアリテラシーを学ぶとともに、国際感覚を身につけます。少人数のグループに分かれて、それぞれのグループで共通テーマのもと現地にて取材、ＶＴＲ制作します。さらに帰国後、このＶＴＲを使ってフジテレビの専用スタジオで番組制作（疑似生放送）を行います。一連の制作過程を通じてテレビの特性、限界、課題、可能性などを学び、メディアを見る目を養います。またこのプログラムでは海外を舞台に英語を使ってロケ取材するという高いハードルが設定されていますが、それを乗り越える積極性とクリエイティビティを養うこともこのプログラムの目的の一つです。

情報コミュニケーション学部では、フジテレビと共同で番組制作を通じてメディアリテラシーを実践的に身につける授業科目「映像表現論」も設置しています。

イギリスの歴史ある首都ロンドンの中心で、大学内外を探求の場として学ぶことができるロンドン大学東洋アフリカ研究学院（SOAS）IFCELS サマープログラムへの短期留学プログラムです。現地では、自身の興味に合わせて選択した語学サポート付きの講義を受け、座学だけでなく充実したフィールドワークにも参加できます。イギリスの文化に触れるだけではなく、世界レベルの大学で学べます。

情報コミュニケーション学部では、国際情報社会に対応できる言語力とコミュニケーション能力を身につけた学生を育成するために独自の特別英語クラスSPICE（Special Program for Infor mation & Communication in English）プログラムを2014年度より設置しました。2013年度から高校の英語に「コミュニケーション英語」が導入されたように、直読直解や、単なる会話以上の内容を議論できる能力が求められていきます。SPICEは、20人以下の少人数選抜クラスで、英語でコミュニケーションができる学生を養成します。
このプログラムを通じて、海外大学（院）留学や国際社会で活躍できる人材の育成を目指します。特長は次の３つです。