授業紹介

情報コミュニケーション学は、担当の先生によって内容の異なる講義で、興味のあるテーマを選択でき，各回の講師としてそのテーマにかかわる著名人に話を伺うことができるのが魅力です。私の場合、SFをテーマに著名人の方をお呼びして話をしていただき、SFに関する深い知識を身につけられました。興味があるだけでなく、そのテーマに関して自分で考察してみたいという人にはたまらない講義のはずです。

　情報政策論A・Bは日本とアメリカの通信・放送の歴史や重要な争点を比較的視点から学ぶことができる講義です。日本では省庁が主体となって進む通信・放送の政策が、米国では対立する二大政党やFCC、非営利団体といった様々なアクターが関与して進められることなど、比較的視点から見ると非常に興味深いことを多く学べます。さらにこの講義では、社会を支える放送・通信の歴史や政策を学ぶことで急速に発展する情報社会の根幹を理解することができ、日米の通信・放送分野の問題を網羅的に解決する能力を身に着けることができます。

この授業では「メディアとは何か？」を考えます。「こんな視点で考えたことなかった！」という気付きがたくさんある授業で、今までに持っていなかった視点や考え方を得ることができます。受講後には、それまで自分の持っていたメディア観ががらりと変わることでしょう。また、経験と知識が豊富な大黒教授のお話はとても面白く、授業中は笑いが絶えません。メディアについてじっくり考えたい人におすすめの授業です。

この講義では、豊臣秀吉の朝鮮出兵や近松門左衛門の作品・吉田松陰の思想などから、かつての日本人が中国や「朝鮮」といった他者をどう認識していたかを知っていきます。主に江戸期に生きた人々に関する具体的な情報を踏まえ、「自分とは異なる文化を持つ人々と話すときは何に考慮できるか？」という普遍的な問いへの答えを各自で考えるハードで楽しい講義です。

この授業では、私たちにとって最も重要である、人とのつながりについて学ぶことができます。誰もが経験するであろう「世間は意外に狭い」と感じるこの現象、“スモールワールド現象”など、身近な事象を分析できるのがこの授業の面白さです。いつもとはちょっと違った視点から社会を見たい人におすすめの授業です。

I believe everybody have dreamed of speaking English once, but most of you cannot have opportunities to make this happen. English Communication is not an usual English class. This class is organized and directed by students who learn English by speaking and communicating with others. In the process of thinking and communicating in English, you will naturally become a confident English speaker. The only thing that you need is strong enthusiasm for speaking it! I highly recommend 英語コミュニケーション for all of you who want to speak English!!
Some students study abroad after taking this class with definite confidence. Let’s have fun!!

この授業ではJavaというプログラミング用の言語を使ってプログラミングについて学びます。先生が丁寧に説明をしてくださるのでプログラミング初心者でも理解しやすいのが特徴で、自分のプログラムが正常に動くと、とても授業が楽しくなります。プログラミングはある程度できれば社会に出たときにも役に立つと思うので、パソコンが得意でない人も、得意な人にもおすすめの授業です。

　以前の私の文章は、ただ意見を記すだけというかなり身勝手なものでした。この授業を通して、自分の意見を相手に伝え、納得してもらうにはどんな文章がよいのか、深く考えながら書くようになりました。今も根気が必要で苦労しますが、書き終わった時の達成感は大きいです。説得力のある論理的な文章力が身につくので、文章を書くことが得意！ と自信をもっていえるようになりました。

パソコンを使った作曲法や音楽論などの知識を身につけながら、作曲の基礎から応用までを一年を通して学びます。ロック、ダンスミュージック、ポップスなど、自分のつくりたい楽曲を課題として制作できるのはとても楽しく、学びに身が入りました。
音楽をつくってみたい人、より深く理解したい人など、初心者から上級者まで音楽が好きな人にはぴったりの授業だと思います。

 沖縄では、旧盆になると、太鼓をもった若者らが勇壮な舞「エイサー」を披露します。にぎやかな舞と太鼓の響きは、先祖の霊をもてなし送り出すという重要な役割をもっています。また、その芸能の魅力は沖縄系移民によって世界各地に伝えられ、移住先の文化と融合し「新エイサー」“New Eisa”と呼ばれる新たな太鼓パフォーマンスを創造しています。この授業では、エイサーの実習を通し、「身体」による「表現力」や「コミュニケーション能力」を身につけるとともに、受講生の感性を生かした作品づくり「創作法」を習得します。

沖縄で古くから伝わる伝統芸能「エイサー」を通じ他者との交流を図り、普段とは違った形でのコミュニケーションというものを実践することが出来る授業です。「ことば」ではなく踊りを踊ったり、太鼓を叩いたりすることにより相手に対して自分を表現することの難しさというものを僕自身最初は感じたのですが、グループワークやみんなで踊りを創作していくことにより新たな自己表現の形の発見やコミュニケーションの奥深さを知ることが出来ました。 

• インターンシップ履修希望者向けガイダンス・履修登録（４月）
  履修希望者向けの説明会を実施します。
• 実習先決定（６月）
  インターンシップ実習を行う企業等を決定します。
• 事前指導（６月）
  ビジネスマナー研修やプレゼンテーション研修を数回実施します。
• 実習事前学習レポート提出（７月）
  学生は、実習前に、実習の目的及び内容、実習先の概況について調べます。
• 実習（８月～９月）
  受入先企業等で、実習を行います。実習期間は受入先により異なりますが、２週間程度行います。
• 実習日誌・実習体験レポート提出（１１月）
  学生は、実習後、実習日誌及び実習体験レポートを作成します。
• 実習報告会（１１月）
  学生や教員、実習中お世話になった企業等受入担当者をお招きして、実習参加学生による実習報告会を開催します。学生は、インターンシップ実習を通じて学んだことをプレゼンテーションします。本報告会において、実習の振り返りを行います。

仕事とは具体的に「何をやっているのか」というのはよく分からない。それを知るために、インターンシップに参加しました。IT系の企業で、仕事の内容はwebの仮想サーバを作ること。ほとんど知識ゼロだったので不安でしたが、担当の方に丁寧に教えてもらったおかげで、少しずつできるようになりました。途中、手引書を上司にチェックしてもらったときに、多くの間違いを指摘され、製品だということを忘れていたことを痛感し、責任を自覚しました。実習では、「責任感の大切さ」と「何で働いて生きていくかを真剣に考えていかなければいけない」と考えました。