MBA取得を日本国内で｜カリキュラム体系 ～明治大学MBA～

名称	専門職大学院グローバル・ビジネス研究科グローバル・ビジネス専攻
学位名称	(和文) 経営管理修士（専門職） (英文) Master of Business Administration
授業時間帯	平　日　6時限目18:55～20:25　7時限目20:30～22:00 土曜日　1時限目9:00開始～6時限目20:40終了 働きながら通学することができるよう、平日夜間と土曜日に授業実施
入学日	4月1日または9月20日
修業年限	2年
授業期間	セメスター科目：週1コマ（平日15週または土曜日14週） クオーター科目：週2コマ連続（平日8週または土曜日7週）
修得単位	1科目2単位

MBSでは、従来の学問分野という概念に加え、分野横断的な履修モデルである「クラスター」の概念を導入しています。現在は、「ファミリービジネス」と「スタートアップビジネス」の２つのクラスターをスタートさせています。これらの履修モデルに沿って履修計画を立てることで、学問領域を超えて、それぞれのクラスターに関する知識を体系的に習得することが可能です。
※クラスター履修モデルは学生の科目選択の参考となることを目的に導入しています。いずれかのクラスター履修モデルに沿って履修することは必須ではありません。

　本研究科は、経済・社会のダイナミズムの高揚のため、専門的な知識・スキル、情報分析能力、価値創造力、広い視野及び高度な倫理感覚、リーダーシップ、グローバルな視点を備え、経営者や上級幹部として組織のマネジメント全般を担うビジネス・プロフェッショナルの養成を基本理念としている。加えて広く社会からの負託に応えるべく、次のような人材の養成に注力する。
・ファミリービジネス発展のための経営者、後継者及びサポート人材
・新規事業や第二創業を含むスタートアップビジネスを担うイノベーション人材
　以上の人材養成のために、企業・組織マネジメントに加え、ファミリービジネス、スタートアップビジネスに係る研究を行い、学生と教員の共創の場、学生の実務と理論の自主的な学びの場、キャリアチェンジの場及びビジネスマッチングの場を提供する。

教育課程の理念
本研究科では、ビジネス・プロフェッショナル人材を養成するために、最先端の理論と実務に基づいた必修科目、共通科目、専門科目、論文演習によって教育課程を編成している。

教育課程の構成
本研究科の入学者は多様な背景を持ち専門知識の深度は大きく異なるため、MBA として必要な受講生の知識水準を合わせるよう必修科目 5 科目を設けている。共通科目には、領域に関わらず必要とされる基礎的知識を提供する科目を設置している。また、専門科目には、マネジメント、マーケティング、アカウンティング・税務、ファイナンス・不動産、ビジネス・ローの専門 5 領域に関する科目を設置し、各人の個性に応じて特定の専門分野を深く掘り下げて学習する場を提供している。加えて、各領域を横断的に総合する体系として、ファミリービジネス・クラスターとスタートアップビジネス・クラスターを設定し、人材養成及び教育研究上の目的を達成するべくカリキュラムを編成している。学生は、主としてこれらを、体系的に自主性をもって学習することが求められる。
修了には専門職成果報告書（修士論文）の提出およびその審査に合格することを要件としている。学生は、興味ある主題に対して徹底した討論と個別指導を通じて、単に論文作成能力だけでなく、自主的な思考能力や分析能力を高めることが可能となる。また、授業を通じて得た専門的知識・スキルや、ディスカッション・研修で得た様々な経験の集大成としての論文は、本研究科における各自の学習成果として総合的に評価される。このようなカリキュラムと指導を通じて博士後期課程への進学にも備えることが可能となる。

教育課程の特長
各科目の教員は、専門の研究者のほか、実践的知識を備えた先端的実務家を起用している。授業の方法は、少人数教育、双方向・多方向、ケーススタディ、英語講義、海外研修などの多様な形式によるプログラムを最も効率的かつ柔軟に組み合わせ履修できる体制を整備している。また本研究科では進化を続けるビジネス、テクノロジーや学問に適応できるように修了後も科目等履修制度と同窓会制度により、生涯学習と知識のリファインを続けていく体制を整備している。

受験者に求められる資質
入学試験にあたり受験生には、ビジネス・プロフェッショナルとしてふさわしい十分な動機や潜在能力、そしてそれを発揮できる可能性が問われ、また志望理由やキャリアプランが明確であることが求められる。各分野に関連する特別の知識や技能の有無は必要条件ではないが、経営実務に役立つ人材を育成していくため、ビジネスやマネジメントに対する強い問題意識を持つことと、自主的な学習到達目標・学習プロセスを明確に設定する姿勢が求められる。

対象とされる受験者
原則として大学を卒業した者かつ実務経験を持つ者を対象とするが、それと同等以上の能力があると本研究科が認めた者も対象とする。企業の経営者や上級幹部として、組織のマネジメント全般を担う者、高度な専門性を必要とする職業を担う者（経営コンサルタント、会計士、税理士、ファイナンシャルプランナー等）に加えて、ファミリービジネス発展のための経営を担う者、後継者及びサポートを担う者、新規事業や第二創業を含むスタートアップビジネス及びイノベーションを担う者を対象としている。

入学試験における留意点
入学試験は書類審査と面接によって行われる。それに先立ち、自身の経歴や志望動機、将来のキャリアプランや学習計画などを記した説明文（「入学志願書・志望理由書」）の提出が求められる。面接においては、本研究科の目指すところを基本にしながら、内容の表現力や論理の明確さなどの視点が重視される。これら「入学志願書・志望理由書」および面接試問を基に、受験者に求められる資質を総合的に評価し、合否を判定する。

目指すべき人材像
本研究科は基本理念に沿って、企業の経営者や上級幹部として組織のマネジメント全般を担う人材の養成を目指す。さらに、ファミリービジネス発展のための経営者、後継者及びサポート人材、新規事業や第二創業を含むスタートアップビジネス及びイノベーションを担う人材を養成することを目的としてる。

修得すべき学習成果
この人材養成の目的を踏まえ、本研究科の定める修了要件を充たし、かつ、学業成績ならびに専門職成果報告書（修士論文）から、以下に示す能力や資質を備えたと認められる者に対し、「経営管理修士（専門職）：Master of Business Administration」の学位を授与する。
・常に ERS を意識して企業実務やビジネス環境を倫理的側面から把握する。
・革新的な起業家精神を涵養する。
・ビジネスにおける多文化的な背景を理解し、グローバルな環境において効果的にコミュニケーションを行う。
・主なビジネス領域における強固な知識基盤を養い、実際のビジネス実務においてそれを統合し総合化する。
・複雑で不確実なビジネス環境において、戦略を立案・実行し、リーダーシップを発揮する。

そのための具体的到達目標
本研究科では、各専門領域のバランスの良い履修とともに、各人の個性に応じて特定の専門分野を深く掘り下げて学習する場を提供し、社会や企業で役立つ実践的知識の習得を到達目標としている。また、理論学習においても博士後期課程への進学が可能な水準まで到達することを目標としている。