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タスクの違いがパフォーマンスや評価に与える影響
パフォーマンス、評価、タスク、日本語学習者
・初級日本語(総合):日本語の初級レベルの文法、語彙を学び、日常場面での簡単な日本語が理解できるようになることを目指します。 ・上級日本語(文章表現):大学での授業活動に必要とされる日本語の文章表現の基礎技術を学びます。 ・日本語教育学(文法):日本語を外国語として学ぶ人にとって、日本語がどのような言語なのかを考え、日本語文法のしくみを考えます。
「日本語」を学びたい人、「日本語」を教えたい人、「日本語」を通して、みなさんが自分の夢を実現できるよう、サポートをしていきたいです。
『日本語教育のための言語テストガイドブック』(くろしお出版・2015年)
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国際交流学生委員会
Global Japanese Studies Student Committee
「国際日本研究」コンソーシアム
Consortium for Global Japanese Studies