本研究科博士後期課程3年生の王ウェイトン（WANG Wei-Tung)さんが2017年7月30日、第17回小学校英語教育学会（JES）全国大会の学会賞を受賞しました。
小学校英語教育学会は、全国の小学校英語の実践者・研究者が参加し、小学校英語の学びを探求・創造することを目指す研究団体。今回の受賞は、王さんの研究論文「台湾の小・中学校の英語教科書分析—学習ストラテジーの視点から—」 Learning Strategies in Elementary and Junior High School English Textbooks in Taiwan が評価されたものです。
本研究論文では、日本における小学校英語の教科化に伴い、学習ストラテジーに基づいて台湾の小・中学校の英語教科書を分析し、国際比較の視点から、日本の小学校英語教科書に関わる提言を行っています。
受賞した王さんは、「国際日本学研究科に留学して研究生活に挑戦する日々が続く中、本受賞は非常に大きなモチベーションとなりました。論文執筆の際に先生方からアドバイスをいただき、心より感謝申し上げます。今後も英語教育のさらなる発展に貢献できるよう、より一層精進していきたいと思っています。」と今後の抱負を語りました。
