経済学科

　経済学は地球上の有限な資源の分配，生産，消費活動を通して，地球上の人々の経済的厚生を高めることを目的としています。
　経済学科では，単に経済学の視点だけではなく，他学科に設置されている政治学，行政学及び社会学系科目並びにその他学際的科目も履修して，総合的視点から経済学を学びます。こうした多面的な視点で多様な経済事象を分析し，政策立案ができ，かつグローバル化の進展に対応できる教養に溢れ，創造性豊かな人材を育成することを目的としています。

　経済とは，「経国済民」または「経世済民」の略語であると言われています。従って，経済学を学ぶということは，今日，社会で生じている様々な経済的な問題を解決していくこと，言い換えると「社会の病気」を治していくことにつながる考え方や方法を習得し，創造していくことなのです。
　ちなみに，今日のようにグローバル化が進展し，複雑化している社会では，先進工業諸国や新興工業諸国などは多くの資源を消費し，高い生活水準を享受しています。しかし，世界人口の3分の1の人々は依然として貧困に苦しんでいます。このような貧困，経済格差，そして環境，貿易の自由化といった経済的な問題を解決していくためには，経済学の知識はもちろんですが，単に経済的側面ばかりでなく，多くの国々の政治，文化的側面に関する知識の習得も必要です。
　また，日本が直面している少子高齢社会は、今後大きな経済問題をもたらします。かつての日本社会では老人は少なく，子どもの多い社会でした。経済力のある若い世代が、老人世代の面倒をみる社会でした。しかし、少子高齢社会ではこの前提がくずれ，富の分配が世代間でうまく動かなくなりつつあります。
　さらに，世界中の国々が地球環境問題に直面しています。産業革命以来，化石燃料を大量に使用してきた結果，二酸化炭素（CO2）をはじめとする温室効果ガスの排出量は，地球が自然浄化できる許容水準をすでに突破し，気温や海水面の上昇のみならず、地球の生態系に大きな打撃を及ぼす事態に至っています。今のところ，人間の生活を直接脅かしてはいませんが，多くの動植物が絶滅の危機に瀕しています。CO2の排出を制限しようとする取り組みは，まだ途に着いたばかりです。
　こうした「社会の病気」の多くは、日常的な私たちの経済活動の結果生じていると同時に，富の公平な分配や福祉がうまくいかない場合に発生します。つまり，経済を考え、その問題を克服することは，社会的に大きな意味をもつのです。経済学科の学生諸君には，「社会の病気」を解決する方法を真剣に考え，生み出し，実践していく人材に育って欲しいのです。