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生涯学習社会に位置づく博物館の役割と機能の検討
博物館教育論，ユニバーサル・ミュージアム論，博学連携
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博物館は、すべての人に生きる権利を保障するための学びを提供する文化的社会資産であり、その役割や在り方・機能の考究と実践は、人びとが生きる価値を高めることに結びつくと考えています。
『人文系博物館教育論』（共著・雄山閣・2014） 『博物館教育の原理と活動』（単著・学文社・2014年） 『特別支援教育と博物館－博学連携のアクティブラーニング』（編著・同成社・2016年） 『だれもが学べる博物館へ－公教育の博物館学』（単著・学文社・2008年） 「博物館におけるインクルーシブ教育」（全博協研究紀要20-21・2019年）
