経営総合講義A・B

　経営総合講義は、１年生を対象としたPBL（Project Based Learning）型の実践授業です。授業では、実際のビジネスの現場で直面するような問題が課題として取り扱われます。受講生はチームに分かれて、課題解決の方策を考え、調べ、検討し、その結果をまとめ、プレゼンテーションします。ビジネス・シーンをリアルに体験できる授業です。
　春学期開講の「経営総合講義Ａ」では、企業の第一線で活躍するビジネスパーソンをお招きし、その業界が直面する課題に取り組みます。
　秋学期開講の「経営総合講義Ｂ」では、経営学の理論を使ったより発展的な課題解決型のグループワークを行います。

• 第１回　授業イントロダクション（講座の目的）とマインドセット
• 第２回　将来企業で働くことをFuture Skillsとして意識した大学生としての学び方
  （学生時代に身に付けたい考え方，グループワークとグループ分け）
• 第３回　企業テーマへの取り組み方
  （目的の確認，計画化，研究成果の整理，プレゼン）
• 第４回　テーマＡ(1)企業Ａのゲストスピーカーからのヒアリング
• 第５回　テーマＡ(2)グループワーク（研究テーマの設定）
• 第６回　テーマＡ(3)企業Ａのゲストスピーカーとのディスカッション
  （研究成果の中間発表とゲストスピーカーとのディスカッション）
• 第７回　テーマＡ(4)グループワーク（研究成果発表準備）
• 第８回　テーマＡ(5)研究成果の発表と企業Ａのゲストスピーカーからの講評
• 第９回　テーマＡの発表を踏まえて，テーマＢに向けてのリセット
• 第10回　テーマＢ(1)企業Ｂのゲストスピーカーからのヒアリング
• 第11回　テーマＢ(2)グループワーク（研究テーマの設定）
• 第12回　テーマＢ(3)企業Ｂのゲストスピーカーとのディスカッション
  （研究成果の中間発表とゲストスピーカーとのディスカッション）
• 第13回　テーマＢ(4)グループワーク（研究成果発表準備）
• 第14回　テーマＢ(5)研究成果の発表と企業Ｂのゲストスピーカーからの講評

• 第１回　授業イントロダクション（講座の目的）とマインドセット
• 第２回　将来企業で働くことをFuture Skillsとして意識した大学生としての学び方
  （学生時代に身に付けたい考え方，グループワークとグループ分け）
• 第３回　企業テーマへの取り組み方
  （目的の確認，計画化，研究成果の整理，プレゼン）
• 第４回　テーマＡ(1)企業Ｃのゲストスピーカーのプレゼンテーションと質疑応答
• 第５回　テーマＡ(2)グループワーク１（研究テーマの設定）
• 第６回　テーマＡ(3)グループワーク２（必要な分析の実施）
• 第７回　テーマＡ(4)グループワーク３（研究成果発表準備）
• 第８回　テーマＡ(5)研究成果の発表と講師からの講評
• 第９回　テーマＡの発表を踏まえて，テーマＢに向けてのリセット
• 第10回　テーマＢ(1)企業Ｄのゲストスピーカーのプレゼンテーションと質疑応答
• 第11回　テーマＢ(2)グループワーク１（研究テーマの設定）
• 第12回　テーマＢ(3)グループワーク２（必要な分析の実施）
• 第13回　テーマＢ(4)グループワーク３（研究成果発表準備）
• 第14回　テーマＢ(5)研究成果の発表と講師からの講評