入試情報
初めての経験は問いにあふれていて、3 歳になる娘は「なぜ？」と繰り返し尋ねます。けれど彼女は、私の与えたその場しのぎの答えに案外簡単に納得してしまうことがあり、私は自分の不誠実が彼女の世界の一部を構成してしまったことに少し罪悪感を抱くのです。日本に暮らす多くの人は物わかりが良すぎて、社会がいい加減に決めたことを受け入れようと努力します。けれど、私たちは本当にそうやって生きていか
なければならないのでしょうか。
大学には、あなたを今いる場所から連れ出してくれる人や知識との出会いがあります。あなたの視界の外にはどこまでも世界が続くけれど、一歩外に出なければそれに気づくことはないでしょう。自分のものではない言葉や文化にふれると、今いる世界の当たり前がそうでなくなる時が来ます。自分の声を聞き漏らすことなく、問い続けること。ひとつに見えていた価値の基準が複数になった時、あなたが世界を選ぶ側にな
るのだから。気に入らなければ出ていける力をつけて、自分のでこぼこ道を進め。
なければならないのでしょうか。
大学には、あなたを今いる場所から連れ出してくれる人や知識との出会いがあります。あなたの視界の外にはどこまでも世界が続くけれど、一歩外に出なければそれに気づくことはないでしょう。自分のものではない言葉や文化にふれると、今いる世界の当たり前がそうでなくなる時が来ます。自分の声を聞き漏らすことなく、問い続けること。ひとつに見えていた価値の基準が複数になった時、あなたが世界を選ぶ側にな
るのだから。気に入らなければ出ていける力をつけて、自分のでこぼこ道を進め。
十七歳の春、僕は家出した。午前四時、暗く、まだ肌寒い街をあとにした。行くあてなんてない。ここにはいられないという衝動のまま。「ここ」というのは、家であり、学校であり、日常のいっさいがっさい。つまり、ゲンジツトウヒ。ただ、あのとき飛び出していなかったら、いまの自分はない。こう、なんだろうモヤモヤした感じ、心の中のノイズみたいなもの——たとえば、これが本当にしたいことなのかという問いかけ。そうしたものたちにはじめて、愚直にも正面から向かい合ったのが、この家出だった。それでスッキリしたわけじゃなく、その後の人生では、さらに上手のモヤモヤに潰れそうになったこともあるけれど、結果、いつも自分のノイズに耳をそばだててきた気がする。いまだってそうだ。家出こそしないものの、あたりまえのままにスルーできない何かが僕を駆り立てる。土地へ、自然へ、手仕事へ。ひとのノイズに応じるのは得意ではないけれど、それをないがしろにしない、まだ見ぬ誰かと出会うのを楽しみにしながら。
スマートフォンの画面をタップするだけで必要な情報があっという間に手に入る、便利な時代になりました。でも、時には厚い辞書や書物のページをめくりながら、「人」が創造してきたものについて、じっくりと考えを巡らせてみませんか。たとえば、授業やゼミナールの中で、難解な思想を体験したり、外国語を学び異文化に直接ふれたり、映画の世界に遊んだり、小説の一字一句を楽しんだりする。そのあとに、そのとき感じた想いを自分の言葉で表現して発表してみる。ひとつの答えだけを求められることのないそんな時間にこそ、「知る」ことのスリリングな醍醐味や「学ぶ」ことのワクワクするような喜びがあるはずです。そして、そうした思考のトレーニングによって育まれる自由な発想や柔軟なものの見方が、これからみなさんが研究しようと思われている専門領域と深くかかわっていくことになるのです。心も体もしなやかであり続けるために、私たち総合文化教室のメンバーは、みなさんのサポートを惜しむことはありません。自らの可能性をともに広げていきましょう。
たとえば、インターネットを想像してみてください。そこには数えきれないほど多くの情報が、国境を越えて流れています。ですが、国境はなくとも言葉の壁は消えません。インターネットで何かを調べる場合、日本語のみで検索するよりも、英語も使うほうが、はるかにたくさんの情報を得ることができます。言葉を知るということは、それだけ多くの可能性を手にすることです。また異言語の情報は、それを読むだけで理解できるとは限りません。その背景には、それぞれの文化があります。技術が進歩し、世界が物理的に狭く感じられるように変わっても、世界の多様性は変わらずに存在しています。ここまでは世界の横の広がりについての話です。実際にはそれに加え、歴史という縦の広がりもあります。世界とは、途方もなく豊かなものです。私たち総合文化教室は、みなさんにその豊かさを感じてほしいと願う者の集まりです。私たちと一緒に、世界に触れてみてください。それはきっと、みなさんの生涯の財産となるはずです。
