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総合文化教室

総合文化教室

総合文化教室とは?

理工学部には8つの専門学科と並び、一般教養科目を担当する「総合文化教室」があります。外国語や人文科学、健康・スポーツを専門とする教員が所属し、学生が学科の枠を超えて人間として大きく成長できるよう、やさしく丁寧に教えていきます。授業は、幅広い学問に触れられる「総合文化科目」、専門的知識をグローバルに学ぶための「外国語科目」、すべての基礎となる身体について学ぶ「健康・スポーツ学科目」で構成。学科を超えた混合クラスで、異なる分野の学生と交流できる点も魅力です。特に「総合文化ゼミナール」では、教員の専門性を活かした少人数授業で、知的好奇心を徹底的に追究できます。専門分野を超えた学びが、幅広い知識とねばり強い思考力を育みます。

教員メッセージ

松澤 淳



 工学であっても、理学であっても、研究を深めていくためには「しなやか」で「ユニーク」な発想力が必要となるでしょう。そのような発想力は、専門の学びとともに、言語の領域に遊び、文化の多様性を体験し、芸術作品と対話することによって養われていきます。複眼的な視線と重層的な思考を獲得できるようになるからです。新しい世界の扉を積極的に開いてみてください。そこに、あなたの人生を変えてしまうような気づきがあるかもしれません。心を豊かにして、素敵なキャンパスライフをデザインできるように、私たち総合文化教室の教員は、リベラルアーツを通じて、皆さんを全力でサポートしてまいります。

総合文化ゼミナール

総合文化ゼミナールの開講科目例

 1・2年次に履修できる「総合文化ゼミナール」では、学科の枠を超えて集まった学生が、1クラス20名以下の少人数で学びます。ディスカッションやプレゼンテーションを中心とした授業を通して、多様な考え方に触れながら、自分の意見を発信していきます。

理工系分野とつながる!総合文化教室の学び

建築学科の原田健太さんは、2年次に「建築光環境」の期末レポート課題として、独自の着想から作詞・作曲を手掛けた楽曲を生み出し、さらに撮影から編集までを自身で手掛けたミュージックビデオ(MV)を制作しました。
同時に総合文化ゼミナール「アーティストブックとジンの世界」を履修しており、ジン(自主制作の小冊子)を制作する課題が与えられ、制作した音楽の歌詞カードとCDジャケットをデザインしました。
異なる分野・科目の枠組みを超えて、課題を意図的に関連させて、ひとつのコンテンツを創り出しました。 
このように、専門科目と総合文化ゼミナールが相互に影響し合いながら学びを深め、分野を越えた新たな学びが日々生まれています。

原田さんの特集記事は以下からご覧ください。
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